京都市の個別指導塾『個別アルファ』　生徒の数だけ指導のカタチがある！

～～～～～個別アルファ北野・出町・桂・伏見からの新着情報！～～～～～

 

 

 

個別アルファ北野	個別アルファ出町	個別アルファ桂	個別アルファ伏見
個別アルファ衣笠
◇◆◇　Ｗｅ　Ａｒｅ　『勉強だけじゃない！』　個別アルファ　◇◆◇ 

 

 

  

こだわりの「解説指導」を提供します！！

 

～個別指導が有する大きなアドバンテージのひとつは、「とことん解説できる」に尽きます～

 

■ 学校授業・クラス形式の塾における一斉指導学習で成果が上がらない、という要因のひとつに「解説の限界」があります。公式の伝授にのみ傾注せざるを得ない時間的制約がおもな理由ですが、また同様に学習機会の平等を実践させなければならないことにも大きな根拠があります。
■ また、「充実した解説指導」というものも、一斉指導では補いきれない「きめ細かやさ」を追及しています。生徒一人ひとりの学習能力・学習動機・学習目的に即した「解説」が必要です。難解な表現や強引な公式がときには学習意欲を損なわせることもあります。生徒の特性をきちんと把握した指導担当講師であるならばそのような「ミス」は犯しません。着地点を見失わないよう、「一人ひとり」の進むべき道をともに模索していきます。

 

 

「声」がダイレクトに届きます　「声」をダイレクトに届けます

 

～個別指導が有する大きなアドバンテージのひとつは、「希望を取り入れる」ことができる～

 

■ 授業のスタートにまず実践していることは、現時点（学校授業）における「疑問点の解消」です。塾ではカリキュラム通り進行していきますが、学校で感じた疑問点・不安点の解消ほど学習意欲を高めてくれるものはありません。また、そういった疑問・不安は容易に弱点や苦手意識へと移行します。早い段階（生徒が気づいている段階）でその芽を絶やすよう、毎回の聴取作業により生徒の意向をすくい上げます。
■ また、指導担当講師だけでなく、総括者（塾長）との会話にも重きを置いていますので、指導方法に対する感想・希望や、教室環境への意見もどんどん取り入れていきます。遠慮なくご意見お寄せください。定期的な面談の実施・頻繁なメール交換により、皆さまが抱えておられる学習に関するあらゆる不安の払拭に努めます。モットーは『ひとくくりにしない』！！

 

 

開放的なオープン個別授業！　生徒も先生も主役です！！

■ 閉鎖的な仕切り板を極力減らしました。開放感あるレイアウトで、みんなが主役の教室を作っています。様々なご要望に応え、間仕切り（パーテーション）も常備しています。

 

 

 

3歩進んで2歩下がる！　生徒の数だけ指導のカタチがある

■ 学校学習の予習を基本とし、『3歩進んで2歩下がる』反復学習にて理解の定着を図ります。
■ 夏休みなどの長期休暇中では特別講習として、弱点克服ややり込み学習、ゼミ形式のクラス指導（北野教室のみ開講）等の学習サポートを実施しています。
■ 解答をすぐに教えるのではなく、問題解決に至るまでの道筋を示し、解法を学び取らせることを目的としたものが『個別指導』です。自分で考え、答えを導くために、自分だけの学習スタイルの確立を促します。

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