個別アルファ流、勉強法のすすめ
「何をどうやって勉強したらいいのかわからない・・・」
「ひとりでは勉強できない・・・」
保護者・生徒から寄せられる悩みのなかで一番多いのがこの悩み。
特に中学3年生や高校生でこのような悩みを抱えていては致命的ですね。
自分なりの学習スタイルを自分で見つけて確立しなければならない、
と言ってしまえば簡単だけど、やはり勉強法にも鉄則があるはず。
そこでここでは勉強に関する「○○のすすめ」をご紹介。
中学の全学年、または高校生でも十分通用する「すすめ」なので、
勉強法について悩んでいる生徒は一度目を通しておくべし!
中学生のための勉強法のすすめ ~その勉強はほんとに大丈夫か?~
うっかりやってしまいがちな初歩的ミスから、「え、これダメなの?」というような全13の指摘。
こんな家庭学習をやっていては絶対に成績は伸びない。
失敗する前に、または自分の過ちに気づくために、よく読んでおこう!
小学校の授業とはまったくちがう中学授業。試験では教科ごとに傾向もさまざま。
試験が終わって気づいても遅い!知らなかったでは済まされない主要5教科の傾向と対策。
試験結果に悩んでいる中学2~3年生も改めて読んでおくこと!
中高生のためのノート作りのすすめ ~ノートは全ての基本~
それぞれの個性がよく表れるノートの紙面。
自分のやりやすいように書けばいいが、もしその書き方が間違っているとしたら・・・。
具体例を参考に、失敗から学ぶ問題集ノートの書き方講座。
でてこいスゴイやつ! 個性派ノート作品集
授業用ノート、予習用ノート、問題集用ノート、暗記用ノート・・・
さまざまなタイプのノートがあるが、その中で「お、これは・・・!」と思ったノートをご紹介。
紹介するどの生徒も、鋭い感性と高い能力を持ち、自分なりの方法を模索している。
ただし「この方法がおすすめだよ」という意味で紹介するのではない。
どう感じるかは個人の好み次第。参考程度に自分のノートと見比べてみよう!
※画像をクリックすると大きい画像が開きます。
ケースその1 中学3年生 社会 暗記用ノート
まずはその紙面に驚くだろう・・・。単純かつ地道。しかし実行するには相応の覚悟が必要。
苦手な暗記を克服するために編み出した方法か。しかしこの方法でどの教科も高成績であった。
「成績のいい人はどうやって暗記してるの?」と思う生徒はぜひ見て欲しい驚異のノート。
![]() |
![]() |
![]() |
ケースその2 高校2年生 英語 予習用ノート
長い英文を効果的に訳し文法を理解するため、( )などで主部や修飾部をはっきりさせ、
意味ごとにスラッシュで区切って訳すことを推奨。カラー下敷きで熟語の意味や訳が消える仕様。
左ページに英文を、右ページに日本語訳を書く生徒が多いが、1ページ完結のこの方法は斬新。
![]() |
![]() |
![]() |
ケースその3 高校2年生 数学 授業用ノート
罫線やレイアウトなど二の次。優先すべきは自分が理解できるかだ!という信念に基づいたノート。
一見殴り書きのようにも見えるが、板書のスピードは速そうだ。ちなみに数学はクラスでトップの成績。
色ペンの使用も最低限だが要点を押さえており、スペースをぜいたくに使っている点に個性が感じられる。
![]() |
![]() |
![]() |
ケースその4 小学6年生 理科 宿題ノート (番外編)
公立小学校6年、非受験の男の子。小学校の教科書から出された宿題として解答を書いている。
1枚目の「学んだことを生かそう」の②は与謝蕪村「菜の花や月は東に日は西に」での月の考察らしい。
各問に対して面倒くさがらずに考察を展開し、それを文章化している点がお見事。
![]() |
![]() |
![]() |
>>>随時公開予定!
発見次第、ここで紹介していきます。ノートが変われば授業が変わるぞ!
家庭で使える学習用啓発ポスター集 随時更新!
画像をクリックするとPDFファイルが開きます。印刷してお使いください。
携帯電話禁止(A4サイズ)
お問い合わせはこちら














